Sensibilisation de collégiens à l’égalité filles-garçons dans les métiers de la recherche
Quels métiers imaginent les jeunes lorsque l’on parle de recherche, d’innovation ou d’ingénierie ?
Et surtout, ces représentations sont-elles influencées par des stéréotypes ?
C’est autour de ces questions que l’IUT Thionville-Yutz a accueilli 60 élèves de 3ème du collège Hélène Boucher lundi 1er juin 2026, à l’occasion d’une demi-journée « Égalité filles-garçons dans les métiers de la recherche ».
Plusieurs ateliers étaient proposés aux collégiennes et collégiens pour découvrir un aperçu de la diversité des activités scientifiques menées à l’IUT à travers plusieurs ateliers consacrés à la microbiologie, la phytoremédiation, les énergies renouvelables, l’hydrogène ou encore l’histoire des femmes de science.
Un atelier était proposé aux jeunes et à leurs enseignantes par AMPHy, pour présenter puis échanger sur les technologies de l’hydrogène pour la transition énergétique.
La députée de la Moselle, Isabelle Rauch, est également intervenue pour échanger avec les élèves sur les stéréotypes de genre et leur impact dans la société.
L’objectif était de faire comprendre que chacun peut construire son parcours en fonction de son projet, de ses talents et de ses aspirations.
